Category: ACCIÓN DOCENTE

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Los docentes de FOL estamos de estreno ya que por primera vez se está desarrollando el módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora ( a mi me gusta más llamarle Iniciativa emprendedora).

Junto a otros compañeros participé en la elaboración del currículo del módulo para Galicia, puedo asegurar que fue un trabajo interesante ya que nos permitió plasmar nuestras ideas; allí todos coincidimos que el objetivo final del módulo no podía ser otro que la elaboración de un proyecto empresarial basado en dos ejes organizadores: el plan de empresa y el plan económico financiero; también analizamos las dificultades de llevarlo a la práctica en los ciclos de grado medio, pero precisamente ello implicará que tengamos diferentes varas de medir a unos ciclos y otros, pero no puede ser un obstáculo para su realización; también es cierto que se puede hacer más o menos dirigido, es decir bien de forma libre y creativa para los ciclos de grado superior o bien mediante formularios de contestación a preguntas en los de grado medio.

Este verano estuve planificando qué y cómo lo quería hacer, tenía claro que no había ningún libro de texto que pudiese ayudarme, por lo tanto, me plantée dos cuestiones: la necesidad irrenunciable de contar con ordenadores con acceso a internet y la utilización de un aula virtual donde pudiera colocar los materiales. Todo ello lo conseguí .

Una segunda cuestión que tenia clara era  que en modo alguno los materiales debían ser estáticos ya que entonces pasaríamos de la enseñanza mediante fotocopias (apuntes) a la enseñanza mediante impresora( archivos digitales), sino que quería utilizar herramientas de comunicación e interacción para evitar que los proyectos empresariales fueran una mera copia de otros que hay en red, es decir, lo que ya sabeis los que vais a oposiciones que las programaciones se copian de aquí y de allá. A ello mie dispuse con la utilización de los Foros, chats, etc... del aula virtual; y también con un elemento importante: mi implicación en cada uno de los proyectos como abogado del diablo; por ejemplo porque colocais aquí este proyecto prefiero que sea en esta otra ciudad; o bien quieren hacer una cafetería y les digo prefiero un restaurante..... de esta forma tienen que ir tomando decisiones poco a poco, situaciones que les obligan a no poder copiar un proyecto.

En el mes que llevamos trabajando el proyecto, la cosa ha ido bien, pero los alumnos se han dado cuenta que el trabajo es mucho, que no basta con copiar, que estoy siempre junto a ellos..... y algunas protestas ha habido, pero también veo que están muy motivadas y pienso que conforme avancemos irán implicándose más.

Este año estamos experimentando los materiales tres profesores y más de 80 alumnos ( tanto de Iniciativa empredndora coo AGCPE) si todo va bien el año que viene pretendo experimentarlo con otros centros de otras comunidades autónomas que quieran participar voluntariamente, para ello en torno al mes de Mayo abriré una convocatoria (je, je...) para solicitar profesores voluntarios que quieran participar para poner en valor el material, ya que ahora lo estamos trabajando en gallego, pero el año que viene será también en castellano.

 

 

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