Categoría: INFOFOL 2011
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La Fundación Cotec para la Innovación Tecnológica ha publicado un estudio de la cultura de la innovación de los jóvenes españoles en el marco común europeo. Según sus conclusiones los jóvenes españoles suelen situarse en el ranking en los puestos bajos de los indicadores culturales relevantes para entender la capacidad de innovación, siendo una tendencia en los países del Sur europeo, en contradicción con los países del centro y norte de Europa

.

 

En relación a nuestro ámbito, señalo varios indicadores, siendo el marco selección el de la Unión Europea de 15 países:

El estudio apunta una serie de líneas de actuación, entre ellas: "dar con una política educativa orientada a resolver un cuello de botella que afecta al segmento tradicionalmente considerado como de segundo rango en la educación secundaria, la formación profesional. Que nuestra secundaria superior esté tan desequilibrada del lado de los estudios académicos (Bachillerato) se debe no sólo a un quizá excesivo prestigio de  la  vía  universitaria,  sino  a  que  muchos  adolescentes  y  jóvenes  que  podrían  estar cursando estudios profesionales no lo están haciendo, por haber sido expulsados (cuasi permanentemente) del sistema educativo formal. Esta es una de las  diferencias fundamentales con bastantes países europeos, y se trata de una diferencia con una vinculación relativamente directa con la capacidad de innovación."

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