INFOFOL 2011

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Ya tenemos un borrador de temario nuevo para FOL, se perfilan algunas novedades, como la desaparición de algunos temas, el incremento notable en administración de empresas, el mantenimiento de los temas de Economía pura... algo que me sorprende es que riesgos no sufre un incremento de temas...... en los próximos post trataré de ir desgranando algo sobre los temarios, aunque a priori no observo modificaciones sustanciales...... en una primera aproximación quiero hacer una comparativa

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Ya vale de tener mano de obra gratuita y sin derechos, algo comienza a moverse, ya que comenzaba a entenderse que la realización de un período largo de becario sin derechos era el paso ineludible para tener derecho a acceder al mercado laboral....... en este sentido acaba de aprobarse el Real Decreto 1493/2011 que tiene efectos retroactivos para el becario siempre que suscriba un convenio de cotización especial ( que tal y como se está poniendo la acreditación de cotizaciones sería casi aconsejable).

El término becario se refiere a aquellos estudiatnes universitarios o de formación profesional en los períodos de formación de prácticas en empresas que no tengan carácter lectivo y que conlleven una contraprestación económica para los afectados, cualquiera que sea el concepto o la forma en que se perciba, siempre que la realización de dichos programas no dé lugar a una relación laboral que determine su alta en el respectivo régimen de la Seguridad Social. Es decir es excluye el período de FCT o el practicum universitario; bien a partir de la fecha los becarios se asimilarán a trabajadores por cuenta ajena del régimen general y hay la obligatoriedad de cotizar, aunque no se cotiza por desempleo, Fogasa y Formación profesional. Las contingencias que se incluyen son todas salvo el desempleo.

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Actualmente estamos trabajando a marchas forzadas en la actualización del Libro y Solucionario del Libro de FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL de la Editorial Palomero; nos imaginamos que la editorial podrá ponerlo en vuestro poder a lo largo de la próxima semana.

El año ha sido denso en reformas que llegan hasta el día de hoy en que el Parlamento aprobará previsiblemente la enésima reforma laboral, sin embargo, nuestra idea inicial cuando comenzamos la elaboración del manual, era hacer un libro de texto que no estuviera expuesto a las variaciones de los cambios legislativos, harto difícil en una materia como la que nos ocupa, pero creemos que en buena medida lo hemos conseguido ya que no son tantas las modificaciones que debemos hacer del manual, si exceptuamos una página completa del nuevo contrato para la formación y el aprendizaje; muchas de las actualizaciones se refieren a enlaces web que estos si están sometidos a continuos cambios.

Nuestra recomendación es que no proporcionéis las actualizaciones del libro al alumno, sino que en cada unidad de trabajo les hagáis los cambios oportunos para que los lleven al manual, muchos cambios son de uso exclusivo del profesor, por ejemplo, los enlaces web no son de interés para proporcionárselos a los alumnos, pero por ejemplo la correspondiente a los contratos para la formación y el aprendizaje si que son de interés y deberíamos dárselo en fotocopia.

Algunas de las erratas y modificaciones son de vuestra aportación, que es de agradecer, por ello si observáis cualquier tipo de modificación pendiente nos la comunicáis.

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Publicamos un nuevo artículo de Alejandro Formanchuk, en este caso, la temática versa sobre la necesidad de establecer acciones y estrategias comunicativas para evitar el fracaso del plan de formación en la empresa.

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La Fundación Cotec para la Innovación Tecnológica ha publicado un estudio de la cultura de la innovación de los jóvenes españoles en el marco común europeo. Según sus conclusiones los jóvenes españoles suelen situarse en el ranking en los puestos bajos de los indicadores culturales relevantes para entender la capacidad de innovación, siendo una tendencia en los países del Sur europeo, en contradicción con los países del centro y norte de Europa

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Una compañera de otra CC.AA. me ha hecho llegar un artículo que quiero publicar y que hace referencia a la aplicación del baremo de méritos en el Concurso Nacional y que de mantenerse puede acabar con el procedimiento en los Tribunales, ya que a su juicio claramente se valoran en el apartado de idiomas certificaciones que vienen exigidas para ingreso en el Cuerpo ( requisito sine qua non) y que además no han sido expedidas por Escuela Oficial que en el Baremo nacional son las únicas que tienen reconocimiento. En Galicia siempre se han pormenorizado en demasía todas las posibles situaciones críticas, pero aun así, nunca se puede agarrar todo, y así ocurrió en las últimas oposiciones con el tema de " publicaciones" que devino en un proceso de recursos administrativos y que ahora sí la administración ha pormenorizado por lo menudo todo el apartado de publicaciones; en este caso que denuncia la compañera pienso que fácilmente pueden conseguir la anulación, con todas las consecuencias añadidas y daños a terceros. Bueno aquí lo teneis.

 

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Los activos de gran experiencia son aquellos trabajadores que tienen más de 25 años de vida laboral, y además, en palabras de Tomás Arrieta, y que saben que perfectamente pueden contribuir en su empresa durante un horizonte lejano ( 10 a 20 años) haciendo aportaciones tanto personal como socialmente. Por ello os aporto una serie de webgrafía por si os interesa:

BOLETÍN ECONÓMICO ICE 3.003         

OBSERVATORIO DE LOS RECURSOS HUMANOS

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El próximo fin de semana asistiré a unas Jornadas de Formación en elaboración de materiales para formación profesional a distancia en Madrid, organizadas por el MEC, para que los que participemos adaptemos los materiales de FOL e EIE a los distintos ciclos, el trabajo parece interesante, pero sobre todo la posibilidad de participar y conocernos unos cuantos de los docentes de FOL, algunos ya nos conocemos y a otros espero conocerlos... aunque por los desglose de las jornadas me parece que va a haber poco tiempo para el disfrute....