Plan de Empresa

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El otro día realizamos un examen en el que había un análisis de datos según el método DIP, es algo que también estamos realizando en el proyecto empresarial, para orientar un poco más el trabajo de los alumnos he elaborado el siguiente video explicativo.

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Movistar a través de su portal de emprendedores  “Con tu negocio”, regala el libro electrónico “40 ideas para que tu pyme crezca” , en el cual se recopilan los mejores artículos de su portal dando como resultado una guía útil en aspectos como innovación, productividad, marketing, novedades legales y fiscales...... 

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FUNDETEC ha publicado un estudio sobre el análisis del papel que juegan las nuevas tecnologías en el desarrollo y competitividad de las empresas españolas.

En la edición de este año es interesante para los proyectos empresariales relacionados con el sector logístico y del transporte, hostelero, turismo rural, textil y confección, comercio minorista, artesania, infraestructuras telecomunicaciones y agroalimentario.

INFORME 

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En Empresa e Iniciativa Emprendedora, cuando comenzamos a trabajar el proyecto, los alumnos a veces tienen dificultades para ser creativos, una buena forma de solucionarlo, es trabajándola; en esto se basa el Knowledge Brokering, que consiste en buscar en otras áreas diferentes a la nuestra que soluciones han aplicado otros. Un portal de Brokering en español es Whortidea. Primero conviene registrarse para poder participar, y después tienes distintos apartados:

  1. Panel de ideas: donde puedes subir ideas y dar tu voto a la de otros participantes.
  2. Focus Group: son sesiones con moderador que fomentan la creatividad de los participantes.
  3. Brainstorming: o lluvia de ideas son cuestiones que las empresas te plantean para que propongas buenas ideas sobre ellos.
  4. Canales: son portales web patrocinados por empresas y habilitados para que podais colaborar en sus procesos de innovación. Estos portales son la evolución de los tradicionales buzones de sugerencias, desde donde podreis compartir vuestras ideas y sugerencias.

 

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La Escuela de Organización Industrial ha publicado un interesante trabajo sobre la nueva economía, que en el ámbito europeo identificamos con el término " la economía basada en el conocimiento" y que reune dos características o componentes: por una parte la informacionalización ( la productividad y competitividad de sus agentes depende fundamentalmente de su capacidad para generar, procesar y aplicar con eficiencia la información basada en el conocimiento) y la globalización ( porque la producción, el consumo y la circulación, asi como sus componentes de capital, mano de obra.... están organizados a escala global, bien de forma directa, bien mediante una red de vínculos entre agentes económicos). En resumen la nueva economía no sólo se refiere a las nuevas tecnologías sino que es un concepto mucho más amplio.

En este proyecto de la EOI se busca fomentar las nuevas formas de gestión empresarial  a través de nuevos metodos y modelos de negocio basados en los siguientes valores: sostenibilidad, creatividad, transparencia, participación, responsabilidad, tecnología y compromiso. En este proyecto se analizarán 20 sectores detectando iniciativas de éxito.; así inicialmente se analizan cinco sectores, en concreto: economía social, economía digital, industrias de la creatividad, economía abierta y economía verde.

Puede ser interesante en EIE este estudio.

ACCEDER AL ESTUDIO

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Como ya he indicado en otros artículos, utilizo una herramienta en Moodle para realizar los proyectos empresariales del Módulo de EIE, la misma la llamo Emprend@. Tengo que agradecer a Susana, alumna del curso pasado, que me haya permitido publicar su proyecto, no me ha puesto ningún inconveniente, pero sin embargo he creido conveniente eliminar o tachar algunos apartados del proyecto por ser más personales o privativos. Lo que aquí publico es su trabajo, por lo tanto espero que os sea de utilidad.

 

 

 

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Finalizó el primer curso del módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora que como en un artículo anterior señalé supuso para mi un reto importante, como era sustituir un método clásico de estructura de las clases por otro más innovador basado en la utilización del método de proyectos basado en que son los alumnos los protagonistas de la elaboración de su propio proyecto emprendedor realizado mediante equipos de trabajo basados en la división de tareas y en los que juega un importante papel el profesor como dinamizador del trabajo del equipo.

En este artículo quiero reseñar que realizamos seis proyectos empresariales en el periodo ordinario y otro más en el periodo de recuperación, en este caso realizado por una alumna que en el período ordinario no lo superó. Dentro de los proyectos realizamos seleccioné dos de ellos para participar en diversos concursos, uno de ellos, Altrote Sociedad Cooperativa Gallega fue premiada en dos concursos a nivel autonómico.

Por unha parte obtuvo el segundo premio del Concurso FP Idea convocado por la Consellería de Industria y de Educación al que optaron 28 proyectos; y por otro lado obtuvo un Accésit en el  concurso de proyectos cooperativos convocado por el  Consello Galego de Cooperativas. El proyecto premiado tenía como idea la creación de una escuela infantil en una zona rural cerca de la ciudad de Lugo, acompañada de un proyecto de responsabilidad social por la vía de fomentar un centro de hipoterapia para el tratamiento y recuperación de niños con discapacidades.

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El día 16 de junio se celebró en Santiago de Compostela el Día del Emprendedor  organizado por la Consellería de Industria, allí presenté la siguiente comunicación en relación a la experiencia en el primer año de implantación del nuevo módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora, os lo dejo a continuación en formato pdf

 

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