ACCIDENTES Y ENFERMEDADES

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En el estudio de las posibles enfermedades profesionales enla profesión siempre tenemos el problema de que el Cuadro de Enfermedades Profesionales es bastante dificultoso de analizar por el alumnado, a este respecto en la página web de ASEPEYO tenemos con un cuadro mucho más manejable por los alumnos, si vas a criterios de selección es muy intuitivo, y tiene también posibilidades de búsqueda

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La moda de los vaqueros desgastados trae como consecuencia miles de trabajadores de países del Tercer Mundo afectados por silicosis, ya que dicho desgaste se consigue aplicando chorros de arena. La ONG Setem ha comenzado la Campaña Ropa Limpia que busca concienciar a los consumidores. Así en Turquía que tenía un alto número de afectados se prohibió su utilización, sin embargo, los fabricantes la trasladaron a otros paises.

REsulta muy interesante para tratar en clase visitar la página Nosandblasting.org y ver el video de La Sexta

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Dentro del campo de los Recursos Humanos, nace un nuevo concepto denominado Boreout. Sus autores Philippe Rothlin  y Peter Werder han escrito un libro titulado "El nuevo sindrome laboral, boreout:recupera la motivacíon".

El primer sintoma, es que no se trabaja en horas de trabajo . Las personas se quedan sin energia y se sienten frustradas por no poder utilizar los conocimientos que han adquirido durante toda su trayectoria profesional o de formacíon. Este nuevo concepto es lo contrario al  burnout, ya que quien lo padece ,esta lejos de estar estresado , el afectado no trabaja mucho , no suele tener demasida responsabilidad y su jornada laboral normalmente es tranquila.

El afectado ,entra de lleno en el aburrimiento  ya que posee un sentimiento de que el tiempo pasa de forma lenta debido a su pasividad . Sus principales caracteristicas son la infraexigencia, el desinteres  y el aburrimiento, junto con estrategias de comportamiento para simular que se está trabajando . La alternativa para salir de este pozo es analizar la insatisfación laboral ,e, identificar soluciones en funcion de la situacion particular de cada trabajador.

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TERESA FORCADES, doctora en Salut Pública, hace una reflexión sobre la historia de la GRIPE A, aportando datos científicos, y enumerando las irregularidades relacionadas con el tema.

Explica las consecuencias de la declaracion de PANDEMIA, las implicaciones políticas que de ello se derivan y hace una propuesta para mantener la calma, así como un llamamiento urgente para activar los mecanismos legales y de participación ciudadana en relación a este tema.

 

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Los centros docentes  se enmarcan dentro de la administración pública y por lo tanto pudieran tener peculiaridades en cuanto a la aplicación de la Ley de Prevención, pero el Real Decreto 1488/1998 y sus normas de desarrollo de aplicación a la Administración del Estado nada contemplan, y por supuesto a nivel de la CC.AA. de Galicia tampoco se contempla nada, por lo que pienso que tampoco a nivel de otras CC.AA. debe haber nada regulado; cuestión distinta son los planes de emergencia y evacuación.

Las anteriores afirmaciones vienen a cuento por lo que si nada está contemplado debemos pensar que el Real Decreto 486/1997 se aplica íntegramente en los Centros Docentes y  más si cabe en los Centros con Ciclos Formativos de cierto riesgo ( máquinas herramientas, electricidad, madera...) y lo digo por cuanto aunque a los “estudiantes” no les es de aplicación la normativa de riesgos laborales si que es cierto que en esos talleres trabajan docentes a los que si les es de aplicación, y lo digo porque también pueden estar “trabajando-estudiando” menores a los que es exigible una protección especial y atendiendo a los docentes cubrimos de paso a los alumnos o alumnas.

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