Salidas Profesionales

Ratio: 0 / 5

Inicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivado

La Fundación de Tecnologías de la Información (FTI) presenta el informe PAFET7:Perfiles Profesionales más demandados en el ámbito de los Contenidos Digitales en España 2012 – 2017, donde se evidencia el potencial impacto positivo de la industria de los Contenidos Digitales en el empleo a lo largo del próximo quinquenio.

Perfiles profesionales como los del Programador, el Community Manager o el Especialista en Marketing Online estarán entre los más demandados por las empresas tecnológicas durante los próximos cinco años.

El informe estima que, para el año 2017, los sectores del ámbito de los Contenidos Digitales podrán llegar a emplear hasta 505.000 trabajadores, generándose además un efecto indirecto favorable sobre el empleo en otros sectores adyacentes, que llegarían a ocupar hasta 263.000 profesionales adicionales

Entre los perfiles más demandados del ámbito de los Contenidos Digitales se ha identificado a los Especialistas en Marketing y Comunicación Digital, los Diseñadores Digitales y los Programadores. También se señalan algunos de gran novedad en España como el Traficker, el Experto en Usabilidad y Experiencia de Usuario y el Especialista en Big Data, que comienzan a ser requeridos por las empresas y de los que se prevé un aumento de la demanda en los próximos años.

Para comprender la magnitud e importancia de lo anterior, conviene señalar que la gran mayoría de los profesionales entrevistados para la realización de este informe hizo hincapié en que, en la actualidad, existe una gran dificultad para las empresas de la Economía Digital a la hora de contratar perfiles cualificados en España. Aunque hay oferta formativa en el ámbito de Contenidos, todavía es escasa la formación reglada y esta se centra en desarrollar capacidades técnicas más que creativas, lo que dificulta encontrar perfiles que reúnan ambas cualidades.

El informe engloba todos los ámbitos de la oferta y la demanda de trabajadores en la industria de los Contenidos Digitales, por lo que se han incluido otros sectores adyacentes de gran relevancia en la Economía Digital como el eCommerceeHealtheTurismo, Educación, Open Government y Open Data.

Puedes ver el informe pulsando en la imagen

Ratio: 0 / 5

Inicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivado

ADECCO ha publicado el III Informe Empleabilidad y Formación Profesional, destaca que más del 20% de las ofertas de empleo requieren un título de formación profesional

Ratio: 0 / 5

Inicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivado

Hace un año el 81% de los españoles afirmaba ser feliz en el trabajo, en un año ha pasado a ser del 78%. Los profesionales que se consideran más felices son médicos especialistas y veterinarios, los docentes nos situamos en un 90% de felicidad, en un año ha descendido bastante, ya que hace un año eramos de los más felices, algo tendrá que  ver los recortes.... todos estos datos provienen de la III Encuesta Adecco La Felicidad en el Trabajo. Los navarros y murcianos se declaran de los más felices, por contra, gallegos, canarios y aragoneses de los menos

Ratio: 0 / 5

Inicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivado

INFOJOBS acaba de publicar un estudio de tendencias laborales en el sector TIC. En primer lugar sería bueno situar el sector:

Las ofertas de empleo en el sector están muy localizadas en Madrid y Cataluña, entre ambas suman entre el 50% y el 60% de las ofertas de empleo en el sector.

Leer más...

Ratio: 0 / 5

Inicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivado

El Proyecto Green Job de la Escuela de Organización Industrial y la Fundación OPTI que trata de estudiar de forma proactiva el futuro de la economía verde con su influencia sobre el empleo verde en España. El proyecto se materializa por medio de dos libros; de una parte el libro Green Jobs, empleo verde en España 2010; y de otra parte el monográfico Green Jobs: Marco normativo y competencial de la Economía verde en España.

 

Ratio: 0 / 5

Inicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivado

En los últimos 20 años  la gestión de personal se ha hecho  por competencias; entendiendo por competencias una serie de actitudes/aptitudes que poseen las personas que favorecen el desempeño eficaz de un determinado puesto; es decir se trata de encontrar la persona adecuada que encaje en un determinado puesto. En las competencias intervienen tres componentes:

  • El Saber actuar: es la capacidad para llevar a cabo las funciones del puesto, y están relacionadas con su preparación técnica, su formación y experiencia...
  • El querer actuar: relacionado con la motivación intrínseca y extrínseca, su percepción de que es capaz de llevar a cabo las funciones del puesto.
  • El poder actuar: estaría relacionado con las condiciones del contexto, con los medios y recursos.

Sin embargo este modelo de gestión por competencias está siendo sometido a tensiones, y puede que a medio plazo desaparezca, uno de los modelos que están llamados a sustituirlo es el  learning agility, que lo poseerían aquellas personas capaces de obtener resultados o los objetivos en entornos cambiantes.

Las empresas se enfrentan al reto de  sobrevivir en mercados altamente competitivo y globales, para ello deben caracterizarse por su capacidad de adaptarse a los cambios que se produzcan; sin embargo las empresas están formadas por personas y difícilmente una empresa puede adaptarse a los cambios si las personas que lo forman tienen comportamientos o actitudes reacias a los cambios o capacidad para adaptarse a nuevas situaciones. En este sentido, si hoy se dice que ninguna persona desempeñará el mismo puesto de trabajo a lo largo de su vida,  que deberá pasar por distintas situaciones de reciclaje, también cabe decir que ningún puesto de trabajo se mantendrá incólume a lo largo del tiempo, sino que en períodos cortos de tiempo se modificará su contenido, y posiblemente a medio - largo plazo o se renueva para adaptarse o terminará desapareciendo.

Leer más...

Ratio: 0 / 5

Inicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivado

En el BOE de hoy sábado,19 de diciembre, aparece la Orden que regula el acceso a la Universidad desde los Ciclos Formativos, mejor dicho, se modifica la anterior Orden, como era de preveer, ya que en las titulaciones más demandadas en este curso se han colado un montón de gente desde la FP. Lo preocupante no es sin embargo esto, sino la letra pequeña porque por esta vía se han hecho modificaciones de calado que afectan a alumnos que están cursando Ciclos formativos y que se matricularon con la legislación vigente en ese momento y que ahora se van a ver notablemente perjudicados.

Así, y haré referencia a los Ciclos de mi Instituto, los ciclos formativos de Electricidad y Electrónica, Madera y mueble  y Fabricación Mecánica que anteriormente estaban asociados a las ramas de conocimiento de  Ciencias e Ingeniería y Electrónica, les desaparece la adscripción a Ciencias; y el Ciclo Superior de Educación Infantil que anteriormente estaba asociado también con la Rama Sanitaria, les desaparece dicho acceso y sólo les queda el acceso a Ciencias Sociales y jurídicas.

Además la prueba específica voluntaria para acceder a los títulos de Grado, será la relacionada con el área de conocimiento y la misma que la de los alumnos de Bachillerato, es decir, la de Bachillerato.

Esto es algo que va a afectar y mucho a los alumnos de los Ciclos Formativos que quieran acceder a la Universidad a títulos con más demanda que oferta.

Ratio: 0 / 5

Inicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivado

En este artículo iremos colocando las distintas validaciones y convalidaciones en las enseñanzas universitarias desde los ciclos formativos de Formación Profesional, para ello se precisa vuestra ayuda desde otras comunidades autónomas, en forma de comentario a este artículo lo podeis incorporar o bien enviándome un email con la referencia las colocaría desde la administración. Es un aspecto importante para proporcionar información a nuestros alumnos.

CATÁLOGO DE VALIDACIONES EN GALICIA EN ESTUDIOS UNIVERSITARIOS PARA LOS TÉCNICOS DE FP