CULTURA EMPRENDEDORA

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En la Ley de Apoyo a los Emprendedores y su Internacionalización se crearon las llamadas Miniempresas, como empresas de estudiantes, creadas en el ámbito educativo. Mi queja hasta ahora es que se está utilizando demasiado el término de miniempresas para referirse a una actividad cuasieconómica desde las aulas, pero sin una protección legal y con problemas que pueden presentarse. En el día de hoy he leido con gran alegria la Ley 6/2016 de la Economía Social de Galicia, que en cierta manera, en los centros de FP nos pueden permitir ir un paso más allá, esta ley ha regulado una nueva modalidad de Cooperativa, las Cooperativas Juveniles.

Las Cooperativas Juveniles estarán constituidas por jovenes entre 16 y 29 años o hasta 35 años en caso de personas con discapacidad. El objetivo es facilitar el acceso al autoempleo cooperativo y para ello se simplifican los requisitos de constitución y se conciben como un paso intermedio, ya que se consideran de duración limitada en el tiempo para su conversión futura en cooperativa ordinaria. La normativa que se les aplica es la de las Cooperativas de Trabajo Asociado o de Explotación Comunitaria de la Tierra con las siguientes especialidades:

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Las cooperativas de impulso empresarial, digamos que es como una subespecie de las Cooperativas de Trabajo Asociado, y que se han desarrollado hasta ahora sólo en la Ley de Cooperativas Andaluzas. Estas sociedades prestan servicios comunes a sus socios y además permiten realizar el trabajo de los socios. Con una característica muy especial ya que los socios trabajan dentro de un marco legal protector, cotizan sólo por los periodos en activo y recibir las prestaciones sociales correspondientes; pero además al participar en ocasiones miles de profesionales, permiten trabajar en proyectos comunes aunando sinergias. Incluso ya se han creado sociedades que crean el marco legal con lo que los futuros socios sólo tienen que pagar las cuotas para formar parte y empezar a trabajar.

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Richard Florida, publicó a inicios de este siglo La Clase Creativa ( publicado en España por Paidós), en el mismo desarrolla su tesis de que en los países avanzados ha surgido una nueva clase social: la clase creativa; a la cual pertenecen todos aquellos profesionales en cuyo trabajo es esencial el desarrollo de la creatividad, no es una clase poco representativa, sino que se puede afirmar que más del 30% de los trabajadores pertenecen a la misma, y siguen aumentando. En la actual crisis económica mientras los empleos manuales y de baja cualificación hay tasas de desempleo de dos dígitos, en los trabajos creativos, no sólo se mantienen por debajo del 5%, sino que en opinión de Florida hay la posibilidad de crear más de siete millones de empleos en EEUU en la próxima década.

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Estaba preparando el material para el inicio de una nueva actividade en el módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora, y claro me dió por revisar mis marcadores, y claro ya me había olvidado, de algo que había visto y nunca más volví a utilizar, y me parece una buena referencia para buscar ideas innovadoras para el proyecto. A mi creo que me va a venir bien, porque como este año hasta mediados de enero no comenzamos con él, recurriremos a esta página de INFONOMÍA.

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El Proyecto GEM (Global Enterpreneurship Monitor), fundado a finales de la década de los años noventa, se creó con la finalidad de generar anualmente una visión global y detallada sobre la situación empresarial y de la sociedad en general, con respecto al tejido económico y laboral en el que viven. 

Las líneas de investigación que sigue el Proyecto son tres: la actividad emprendedora nacional e internacional, los factores determinantes de la actividad empresarial y las políticas futuras para fomentarla. 

Por mi parte cada año suelo visitar las páginas para analizar tanto el GEM Galicia como el GEM España, este año he descubierto otra forma de visualizar algunos de los datos que resulta amena e interactiva, estableciendo comparaciones entre países, muy amena y divertida

VISUALIZACIONES

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Revisando viejos artículos que publiqué en INFOFOL  hace cinco años he descubierto este que he comprobado que nadie leyó, lo vuelvo a publicar, poque me sigo preguntando si la situación en cinco años ha cambiado, mi percepción es que si, pero no con la suficiente radicalidad....... aquí os lo dejo 

 Publicado originalmente en marzo de 2008

Javier Martinez Aldanomndo, sus artículos son de lectura obligatoria para todos aquellos que nos iniciamos en el elearning,señala en el artículo " Contenidos de e-learning: el rey sin corona":Tenemos que reconocer que la educación ha evolucionado muy poco a lo largo del tiempo. Si pudiéramos trasladar en el tiempo a un cirujano de hace 400 años a un quirófano de hoy, posiblemente entraría en shock por la

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Me han enviado una noticia, que no he podido por menos de sonreirme, es una idea sencilla y superingeniosa, VACAS LECHERAS EN LEASING, es la leche..... leerla merece la pena....VER

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